Herzlich willkommen auf den Internetseiten der Serviceagentur "Ganztägig lernen" Baden-Württemberg
Neues aus der Serviceagentur
Gemeinsam lernen in inklusiven Schulen
Inklusion im Schulalltag – Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Interessen und Begabungen, mit unterschiedlicher körperlicher und geistiger Entwicklung sowie unterschiedlichen sozialen und kulturellen Hintergründen sollen gemeinsam lernen können.
In der Praxis gibt es jedoch eine Reihe offener Fragen: Wie funktionieren individuelle Förderung und Lernen auf hohem Niveau auch in sehr heterogenen Schülergruppen? Welche professionellen Kompetenzen werden an einer inklusiven Schule benötigt? Wie kann die Qualität der Förderung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen gesichert werden? Welches Netzwerk brauchen Schulen, um inklusiv zu arbeiten? Wie gelingt es, ein Schulklima zu schaffen, in dem Inklusion selbstverständlich wird? Welche Rolle spielt die Beteiligung von Eltern in diesem Prozess?
Mit diesen Fragen setzten sich Vertreter aus Schule, Bildungsverwaltung und Wissenschaft in der Hochschule Bremen beim 3. Transferforum auseinander. Vorträge, wie der des renommierten britischen Bildungsforschers Prof. Dr. Alan Dyson, waren Kern der Beratungen über die Möglichkeiten und Auswirkungen der Inklusion an Ganztagsschulen.
3. Transferforum
Leitfaden Ganztagsschule
Die Serviceagentur "Ganztägig lernen" Baden-Württemberg und das Landesinstitut für Schulentwicklung (LS) haben einen Leitfaden zum Ganztagsschulkonzept des Landes Baden-Württemberg entwickelt. Der Leitfaden "Ganztagsschulen in Baden-Württemberg" steht ab sofort auf unserer Homepage zur Verfügung.
Leitfaden_GTS.pdf
Wir sind umgezogen
seit dem 24.01.2012 sind wir unterServiceagentur „Ganztägig lernen“ Baden-Württemberg
c/o Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg
Breitscheidstraße 48
70176 Stuttgart
Telefon: 0711/6670-631
Fax: 0711/6670-634 erreichbar.
Die Serviceagentur „Ganztägig lernen“ Baden-Württemberg verlässt ihren seitherigen Sitz im Gebäude der Abteilung 7 des Regierungspräsidiums Stuttgart und zieht in ein Nebengebäude in der Breitscheidstraße um. Dadurch ändern sich ab dem 24. Januar 2012 unsere Anschrift sowie unsere Kontaktdaten. Um Ihnen vorab die neuen Daten zukommen zu lassen, wurde aus aktuellem Anlass ein neuer Newsletter aufgelegt.
BW_Newsletter_2012.pdf
Aktuelles
Einführung des Ganztagsschulbetriebs - Projektmanagement als Planungs- und Steuerungsinstrument
Das zweitägige Angebot richtet sich an Schulen (GS, HS, GWRS / RS), die zum Schuljahr 2013/14 oder 2014/15 den Ganztagsschulbetrieb einführen wollen. Gewünscht ist die Teilnahme von Schulteams (3-5 Personen) mit je einem Vertreter der Schulleitung.
Zeit:
Freitag, 16. November 2012, 9:00 - 16:30 Uhr
Donnerstag, 13. Dezember 2012, 9:00 - 16:30 Uhr
Gemeinsam leben und lernen - Ganztagsschule inklusiv
Gemeinsam lernen in inklusiven Schulen –
das ist Auftrag und Chance zugleich für alle am Schulleben Beteiligten.
Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Interessen und Begabungen, mit unterschiedlicher körperlicher und geistiger Entwicklung sowie unterschiedlichem sozialem und kulturellem Hintergrund sollen gemeinsam lernen können.
Im Prozess der inklusiven Schulentwicklung gibt es viele Fragen:
Gemeinsam leben und lernen - Ganztagsschule inklusiv
Gemeinsam lernen in inklusiven Schulen –
das ist Auftrag und Chance zugleich für alle am Schulleben Beteiligten.
Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Interessen und Begabungen, mit unterschiedlicher körperlicher und geistiger Entwicklung sowie unterschiedlichem sozialem und kulturellem Hintergrund sollen gemeinsam lernen können.
Im Prozess der inklusiven Schulentwicklung gibt es viele Fragen:
Organisation und Entwicklung an Ganztagsschulen
Das zur Verfügung stehende „Mehr an Zeit“ in Ganztagsschulen erlaubt einen anderen Umgang mit Zeit. Der erweiterte Zeitrahmen ermöglicht aus pädagogischer Sicht eine Veränderung der Lernkultur und erfordert aus organisatorischer Sicht ein Umdenken auf unterschiedlichen Ebenen und Neustrukturierungen.
